Schule Steinfeld

Förderzentrum mit
dem Schwerpunkt
Geistige Entwicklung

 
Ein großes Gemüsebeet, auf dem viele verschiedene kleine Pflanzen in ordentlichen Reihen wachsen.in Eingang mit bunt bemalten Glasscheiben und einem Dach, das spitz nach unten geht.Sechs Klassenräume haben jeweils eine Terrasse mit eigenem Ausgang. Neben den Terrassen ist grüner Rasen.Kleine Mangoldpflanze mit kräftigen Farben. Blätter sind grün, Stiel ist lila.Kleine Sporthalle mit Linien auf einem Parkettfußboden. zu sehen sind ein Handballtor, ein Basketballkorb, Kletterwände und dicke Mattenan den Wänden. Das Licht aus den hohen Fenstern spiegelt sich auf dem Boden.Vor dem Haupteingang kann um eine kleine begrünte Insel und um wenige Parkplätze herumgefahren werden.Ein Schüler ist von hinten zu sehen. Er sitzt vor einer Wassersäule mit Blasen und einer Lichtanimation, die Wolken am blauen Himmel zeigt.Luftaufnahme der Schule Steinfeld. Sichtbar ist die Entstehung des letzten Anbaus.Es ist die Ecke von zwei Fluren sichtbar, die sich treffen. Durch eine lange Fensterfront kann man auf den grünen Hof mit gepflasterten Wegen blicken. Auf den Fensterbänken lässt es sich gut sitzen.Es wir einem Schüler von hinten über die Schulter geschaut. Es spielt auf einer Bongo.Heller Flur mit tiefen Fenstern auf der linken Seite und einer Wand mit Handläufen auf der rechten Seite.
 

Förderschwerpunkt

Einfache Sprache

Förderschwerpunkt:

Kinder und Jugendliche mit einer geistigen Beeinträchtigung können die Schule Steinfeld besuchen. 

Unsere Schüler haben eine Beeinträchtigung beim Lernen und Denken. Manches verstehen sie nicht oder sie brauchen mehr Zeit, damit sie etwas verstehen. 

Manche haben auch andere Beeinträchtigungen, zum Beispiel am Körper, beim Sehen, Hören oder Sprechen. 

Einige haben Schwierigkeiten im Verhalten oder gehören zum Autismusspektrum.

 

Wir fördern die Kinder, damit sie ihre Wahrnehmung, Bewegung, Sprache und Denken verbessern. 

Auch ihre persönliche Entwicklung und der Umgang mit anderen Menschen sind uns wichtig.

Jedes Kind bekommt Hilfe, die genau zu ihm passt. 

Die Kinder sollen so selbstständig wie möglich werden. 

Sie sollen gut in der Gesellschaft leben können.

 

In den Lerngruppen sind 6 bis 12 Kinder mit ganz unterschiedlichen Fähigkeiten. 

Damit alle gut gefördert werden, sprechen wir mit den Eltern zweimal im Jahr über die Ziele für ihr Kind. 

Diese schreiben wir in einen Förderplan.

 

Unser Unterricht ist praktisch und spannend. 

Die Themen passen zu dem, was die Kinder im Alltag interessiert und brauchen. 

Ein besonderes Angebot ist „Lernen am anderen Ort“. 

Dabei machen die Kinder Ausflüge und lernen neue Dinge außerhalb der Schule. 

Wir arbeiten mit allen Sinnen, damit das Lernen leichter und interessanter wird.